Il servizio (unità operativa complessa semplice dipartimentale) accoglie le persone dal momento della nascita fino al compimento del diciottesimo anno di età residenti nel territorio sociosanitario della provincia di Chieti e si esplica in una sede centrale e tre poli territoriali.

La sede centrale è situata nel presidio territoriale di assistenza “San Camillo de Lellis” di Atessa nella quale è costituita un’équipe dedicata ai disturbi del neurosviluppo.
L’équipe si occupa del primo inquadramento diagnostico del paziente, attraverso test di valutazione previsti dalle linee guida nazionali con conseguente rilascio di una relazione valutativa; della presa in carico di pazienti che richiedono una psicofarmacoterapia o necessitano di controlli periodici.

La sede centrale si interfaccia con le unità multidisciplinari territoriali di Chieti, Lanciano e Vasto, per l’integrazione scolastica ove si procede alla stesura dei profili di funzionamento e degli incontri periodici in favore degli alunni con sostegno didattico in collaborazione con gli istituti scolastici; il personale dedicato, inoltre, partecipa alle unità di valutazione multidimensionale e alle commissioni per il sostegno didattico.

La Neuropsichiatria infantile assicura i livelli essenziali di assistenza (art. 25 LEA 12 gennaio 2017) nell’area dei disturbi neuropsichici dell’età evolutiva attraverso l’organizzazione, la gestione e la produzione di prestazioni orientate alla prevenzione, alla diagnosi, alla cura di tipo farmacologico, prescrivendo percorsi psicologici, abilitativi e riabilitativi.
I disordini del neurosviluppo includono le disabilità intellettive, disturbi dello spettro autistico, disturbi della coordinazione e del controllo motorio, i disturbi del linguaggio e della comunicazione, i disturbi specifici dell’apprendimento, il disturbo da deficit dell’attenzione, le disabilità complesse, nonché patologie di area psichiatrica come disturbi affettivi, disturbi psicotici, del comportamento e della condotta, post-traumatici e disturbi del comportamento alimentare. Viene garantita la previsione e il monitoraggio dei percorsi di inserimento in strutture residenziali terapeutiche per pazienti che necessitino di interventi terapeutico-riabilitativi estensivi o intensivi complessi nei quali è opportuna una discontinuità con i contesti di vita quotidiana.

Le attività di competenza dell’équipe multidisciplinare sono le seguenti:

• accoglienza e analisi della domanda;
• valutazione neuropsichiatrica;
• valutazione psicodiagnostica;
• definizione di programmi riabilitativi/abilitativi, terapeutici e socio-riabilitativi (neuromotori, psicomotori, del linguaggio, della comunicazione e dell’apprendimento);
• counseling scolastico e familiare;
• colloqui psicosociali;
• assolvimento degli obblighi istituzionali per il riconoscimento di situazione di handicap scolastico ai sensi del DPCM n. 185 del 23/02/2006, Legge 104/92 e predisposizione della documentazione clinica ai fini del riconoscimento dell’invalidità civile;
• certificazione per i disturbi specifici dell’apprendimento (legge 170/2010);
• espletamento degli adempimenti L. 104/92 in materia di integrazione scolastica;
• psicofarmacoterapia (prescrizione e controllo farmacologico).

La partecipazione attiva dei pazienti e delle famiglie è un elemento imprescindibile ed essenziale del percorso di presa in carico.

La Neuropsichiatria infantile collabora in maniera integrata con i servizi di medicina preventiva e pediatria di base, consultori, Ser.D., unità operative ospedaliere, con gli enti deputati alla tutela dei minori su provvedimenti richiesti dalla Magistratura o derivanti dalla collaborazione con i servizi sociali e di tutela.
Il modello di intervento è integrato e in raccordo continuo con altri servizi sanitari, sociali, educativi e di volontariato.